Veilig leren

Leren was voor mij een vies woord geworden.

Van jongs af aan heb ik dit altijd als lastig en stressvol ervaren.

En dan komt dat moment waarop je zelf trainer, docent en instructeur wordt.

En ik gebruik hier zorgvuldig het woordje "wordt" en niet "wilde worden"

Want ik wilde het niet worden. Ik ben er ingeluisd.

Het is al weer even geleden dat ik werd gevraagd voor een project 

waar ik niet voor was opgeleid. Ik had enkel praktijkervaring.

Het ging om een dramalessen en improvisatie en interactie met publiek.

Een aantal jaar later werd ik gevraagd voor de functie van regisseur.

Ook voor deze functie was ik niet echt opgeleid.

Maar men zocht iemand die de groep kon verbinden en enthousiasmeren.

Dat kon ik wel. Dat deed ik namelijk al vanaf mijn 16e als artiest/entertainer.

Er volgde een paar belangrijke jaren waarin ik er achter kwam dat ik kan lesgeven,
ik een verschil kan maken en dat het nog leuk is ook.
 

Voor alle eerste hulp disciplines ben ik inmiddels  gediplomeerd

of gecertificeerd, zodat ik daar les in mag geven of trainingen mag verzorgen.
En dat is vandaag de dag wat ik het meeste mag doen.

 

Mijn visie op leren is de volgende:

Een leerdoel is belangrijk, maar de weg er naar toe mag leuk zijn.
Bij competentie en vaardigheden aanleren hoort grenzen verleggen.
De leeromgeving moet dus altijd veilig zijn om iets nieuws te proberen,
zodat men fouten durft te maken. 

Kijk onder de menukeuzen wat ik mogelijk voor jouw organisatie kan betekenen.

Arjan Dolman

Instructeur EHBO, EHAK, NIBHV LRH, (P)BLS, stop de bloeding,
LOTUS®slachtoffer, docent AZADI Simulant

docent drama & theater, regisseur, trainingsacteur

Practice is the best of all instructors.

Publilius Syrus

AD Trainingen

  • w-facebook

© 2020 updated by Arjan Dolman